工艺美术专业电脑设计课程教学中融入思维导图的途径初探

作为中职工艺美术专业中的主要课程之一，我校电脑设计包含了平面设计课程、建筑效果图设计课程、影视后期编辑课程等，这些课程要求设计和电脑应用相结合，需要具备工艺美术和计算机技术等方面的知识，兼具实用性、艺术性等特征，教学工作开展的难度很大。为了提升教学水平、提高教学效率，相关教师应该探索合理运用思维导图教学方式，希望能够带给学生全新的学习体验，有助于训练其思维能力，达到了既定的教学工作目标和效果。笔者紧密联系自身的实际教学工作经验，将思维导图融入到中职院校工艺美术专业电脑设计教学中的途径作为主要的研究内容，并且加以展开论述与分析，以便充分发挥出思维导图教学方式的良好功效与作用。