小学阶段正是发展学生数学思维、提高学生探索能力的关键时期.这要求小学数学教师着眼于学生的天性,巧妙利用游戏促进自主探究教学活动的开展,提高课堂教学效率.基于此,笔者将分析与探讨基于游戏的小学数学自主探索式教学.