基于高职院校主导的"3+2"专本贯通应用型本科人才培养长效机制研究

青岛酒店管理职业技术学院酒店管理专业是"3+2"专本贯通分段培养的践行者,目前三届学生就读,如何在高职培养学生的学习力和思考力,适应本科的学习,需要一个长期的培养机制,这个机制的建设要紧紧围绕着人才培养的目标,由高职院校做主导,密切本科院校的培养特点和形式通过课程、师资、教学资源、评价考核等多方面形成系统性的机制,打通两个学习节点的各自为政,串联起人才职业发展的目标,使学生能够在两个阶段都学有所成.