高中数学思想方法教学中引入情境的研究

高中数学的难度较初中数学难度有所提升,同时,高中数学教学更看重的是学生对数学知识的应用.教育改革的不断深入"结出"了数学思想方法这一"硕果",同时,数学思想方法深度融合在了高中数学教学中.作者认为,在高中数学思想方法教学中引入情境极其重要且必要.本文从数学思想方法和情境教学方法的融合角度入手,总结在高中数学思想方法教学中引入情境的具体方法和注意事项.