在"课程思政"的背景下,如何将大学英语教学与思政教育融合是很多英语教师深思的问题.本文将依托北京联合大学马克思主义学院常务副院长仲计水老师的思路,从教师的角度出发探讨其实施路径,实现大学英语课堂"立德树人"的目标.