公共艺术课程是高校课程体系中的有机组成部分,它重在培养高校学生的艺术审美素质,帮助其塑造健全的人格,提升他们的艺术品质.而在高校公共艺术课程教学的开展过程中,教师理应融入思想政治教育,唤醒学生对艺术的追求欲望,使其在追求艺术的过程中不断提升自己的综合艺术素养.再加上艺术教育本身就是思想政治教育的一种重要载体,高校公共艺术教师应正确认识思想政治教育与自身课程教学相融合的教学意义,并探讨两者有机结合的有效教学途径.