《临床护理综合实训》融入课程思政元素研究

护理专业是实践性很强的专业,培养实用型人才是本专业的要求.操作技能的培养是护理教学的重要任务.以往的示教性教学,是以教师为主导灌输式的讲授,这种方法已不能满足现代医学教育的需要,会造成学生来不及将课堂所学的知识与实训课中的实践内容相结合,实训就已结束.以课程思政为核心进行教学改革.将相应的思想政治内容融入其中,对学生的政治思想进行提升,让学生在校园里就打下稳定的政治思想基础,使掌握的专业知识和技能更好地为人民服务,净化思想,提升觉悟,积极向上.本文提出了思政元素引入实训课程的重要方向和建议,以期参考.