以课程思政为依据开展大学生社会主义核心价值观教育的实践研究

一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它,要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫.据此,高校教师对英语专业的大学生进行社会主义核心价值观的培育可以英语的课堂教学为途径,打造课程思政培育的新模式.