核心素养背景下高中生物教学策略探究

随着新课标的出台和深入与教育的改革和发展,核心素养渐渐成为评估学生的主要准则,高中生物课也不再仅仅是教授学生学习教材上的基础知识,还要注重培养高中生的核心素养.在核心素养下的高中生物教学是以科学素材、科学理论为根基,培养学生的生命观念和理性思维能力,以自主或合作学习、情境活动为载体,提高学生的科学探究素养和社会责任感,以此促进学生的全面发展.