“大思政课”导向下的高校英语教学创新研究

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面对世界未有之大变局，为了进一步融入全球一体化潮流，我国制定了系列改革开放政策，如“一带一路”倡议、海上丝绸之路等，国际地位显著攀升。在这样的环境背景下，英语作为一种通用语言工具，搭建了中西互动的桥梁，其背后隐含的文化体系，更拉近了语言学习者与世界文化之间的距离。但是在此过程中，大量西方文化及思想冲击着大学生的认知，容易造成其意识形态领域的混乱，甚至违背中国特色社会主义核心价值观意志。为更好地促进高校英语人才的培育，使高校所培育出来的英语人才能够真正堪当时代潮流发展的重任，我们需要有针对性地在高校英语育人工作中渗透思政教育。