文明行驶，乐在“骑”中——陶行知教育思想在幼儿户外骑行游戏课程中的运用

《幼儿园工作规程》指出：“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，教师应尊重幼儿的游戏意愿，根据幼儿的实际经验和兴趣，在游戏中进行适当指导，促进幼儿能力和个性的全面发展。”陶行知认为，生活即教育，游戏即工作，他提出来著名的生活教育理论，强调教育要与生活实践相结合。在幼儿教育教学的方法上，陶行知一直在不断地创新改革，他注重启发，提倡培养学生的学习乐趣。