初中道德与法治课培养学生法治意识的教学策略

初中道德与法治的核心素养包括五点，即政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。以其中的“法治观念”为例，其强调的就是学生树立起法律权威和信仰，有法律意识和公民意识，形成正确的法治观念。培养学生的法治观念和意识是长期性活动，教师不仅要将学生放在重要位置上，融入课堂教学活动之中，还需要积极创新教学策略，提高培养学生法治观念与意识的成效。基于此，本文详细分析了初中道德与法治课培养学生法治意识的教学策略。