江西省乡村幼儿园园长专业发展现状研究

乡村幼儿园是学前教育构成的主要力量，促进乡村幼儿园园长专业发展对城乡学龄前教育公平具有重要的意义。本研究以《幼儿园园长专业发展标准》为生长点展开，从规划幼儿园发展、营造育人文化、领导保育教育、引领教师成长、优化内部管理及调适外部环境等六个方面深层次地了解乡村幼儿园园长在专业发展过程中所面临的问题、困境和挑战，并为乡村幼儿园园长的专业发展提出相应的建议和对策。