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基于核心素养的初中英语课堂教学策略探究

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在当今社会,英语已经成为一门全球通用的语言,对于学生的未来发展和职业规划具有重要的意义。然而,传统的英语教学模式往往注重语法和词汇的教授,忽视了学生的核心素养的培养,导致学生在实际应用中存在很大的困难。为了解决这一问题,越来越多的教育工作者开始关注核心素养的培养,将其融入英语教学中。

核心素养;学科教学;初中英语;教学策略
田玮
山东省东营市利津县北宋镇实验学校
《百科论坛电子杂志》
2022-10
169-171
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