初中体育核心素养包括体育运动能力、健康行为、良好体育品德的三方面,需要教师将学科核心素养的培育任务,贯穿体育教学的全程,采取学生喜闻乐见的教学方式,充分发挥学科的育人价值。本文主要对核心素养背景下初中体育教学课堂改革策略进行阐述,希望对初中体育教学有效性的提升起到积极参照作用。