混合式课堂背景下中职语文课堂学习动机的激发策略

混合教学是指传统教学与在线教学相互结合的一种新的教学模式，通过传统教学与线上教学的有机结合，可以将两种教学模式的优势充分的结合起来。同时，混合式教学也是时代发展的产物，它是教育信息化发展的成果。随着信息化时代的来临，教育信息化2.0成为教师开展教学工作的重要工具，并发挥出极大的作用。在中职语文课程中进行混合式课堂的构建，就不能忽视信息技术的有效运用，要深入挖掘语文教材中的各种知识，结合信息技术工具对教学方式进行有效的创新，这就对广大中职语文教师的教学理念和教学策略提出了更多、更高的发展要求。随着中国大力推行职业化教育，国家对于中职教学的重视程度也越来越高，因此中职的教学模式，需要随着时代的进步而不断的提升和创新。本文以笔者多年一线教学经验为基础，探索在混合式课堂背景下中职语文课堂学习动机的激发策略。