大学校园植物资源在本科植物学野外实习中的应用 ——以新疆师范大学为例

植物学野外实习是植物学教学中必不可少的实践教学环节，以新疆师范大学温泉校区为例，探讨将校园植物资源应用到本科植物学野外实习中的机遇和挑战，并提出利用分散的时间在校园中进行植物学野外实习、采用PBL教学模式对校内植物资源进行调查、利用信息技术辅助建立校园植物资源数据库、探索使用STEAM理念指导植物学野外实习等方式，将校园植物资源应用到植物学野外实习中，为相关高校利用校园植物资源进行植物学野外实习提供参考。