“五步式”教学模式引发幼师培养“课堂革命” ——以学前教育专业20210706班级为例

职业教育是我国教育体系中重要组成部分，在服务经济发展和支持产业现代化中起着重要的作用，课堂是学校教学的第一场所，课堂教学是保证课堂质量的根本，提升课堂质量是提高人才培养质量的重要途径。创新教学模式主旨课堂教学模式的创新，在常规课堂，课前教师备课、课上授课、课后学生复习循环模式的基础上创新，建立五步式课堂教学法