高职语文教学应重视学生人文素养的培养

高职院校作为专业型人才培养的重要基地，担负着输出人才的重要责任，但是高职院校在教学过程中不仅需要对学生进行专业知识教学，更需要提高学生的道德水平，培养良好的三观，提高学生人文素养，在文化知识提升的同时具备良好的道德品质。当下部分高职院校的教育教学忽视培养学生人文素养的重要性，即使学生具备良好的技能与文化知识，但是缺乏良好的人文素养，没有正确的善恶观念，并不能成为国家栋梁人才。因此研究高职院校的人文素养培养情况，能够为高职院校教育发展提供一定的参考，促进高职院校改善的当下教育问题。本文主要研究高职院校人文教育存在问题，并结合问题提出改善策略，促进高职院校教育的发展。