新媒体时代下外语课程中思政与红色文化%专项小程序融合探索

本文旨在探讨在新媒体时代背景下，如何将外语课程思政与红色文化专项答题小程序相融合，以培养学生的核心素养和社会责任感。首先分析了目前国内高校外语课程存在的问题，如教学方式陈旧、缺乏社会和思想教育元素以及学科之间缺乏融合等。然后，提出了在四川传媒学院“外语阅读”课程中融合思政与红色文化专项答题小程序的实践，并详细介绍了课程设计和教学方式。接着，对切入点和难点进行了分析，并提出了解决方法。最后，讨论了线上打卡和线上红色文化闯关答题小程序的使用及效果评估，并进行了展望。