数字化赋能高职计算机课程教学改革的实践探究

随着信息技术的快速发展和应用，数字化已经成为现代社会的一种趋势。在教育领域，数字化赋能已经成为教学改革的重要方向之一。高职计算机课程作为培养计算机专业人才的重要环节，数字化赋能对其教学改革具有重要意义。本文将探究数字化赋能高职计算机课程教学改革的实践，旨在通过数字化技术的应用，提升高职计算机课程的教学效果和学生的学习体验，为培养适应信息社会需求的高素质计算机专业人才提供有力支持。