高校思政课线上线下混合教学模式探究

思政课开展线上线下混合模式是在“互联网+”时代背景下的必然趋势，也是思政课进行教育创新改革的必然选择。本论文从思政课开展线上线下混合模式的优势出发，聚焦高校开展混合教学模式存在的问题，如教学资源整合难、思政教师观念更新慢、高职学生基础差距大等方面，探讨高校思政课线上线下混合教学模式的应用策略，在优化教学方法、完善师资队伍、整合教学资源等方面为推动思政课的法治提供深入保障。