STEAM PBL模式下教育信息技术在高中语文课堂的应用研究

随着教育信息技术进入数字化时代，标志着我国教育信息化进入“融合”和“创新”的新阶段。2015年，中国教育部发布的《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》明确提出，要“探索STEAM教育等新教育模式”。教育领域这一划时代的技术革命和鲜明的政策导向使得教育改革驶入了高速发展的快车道，鼓舞着广大教师在教育教学的战线上勇于创新，锐意进取。本文旨在立足高中语文课堂，探究在STEAM模式下教育信息技术在教学实践当中的应用策略。目前这一方向的可值得借鉴的研究成果尚少，本文具有前沿性的研究价值，对提高语文课堂教学质量具有重要意义，同时，抛砖引玉，带动同行业教师在教育革新的道路上不断突破。