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《遗传学》混合式教学创新实践
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《遗传学》是广东海洋大学水产学院生物科学、水产养殖学和水生动物医学等专业的核心课程,存在学时不足、数字化程度低、教学手段单一、学生价值引领和学习动力不足等“痛点”问题。立足新农科建设需求,课程组通过线上线下内容重构、多样化教学方法创新、数字化教学环境创设以及闭环式教学评价反馈等途径,解决教学实践真实问题。在课程内容上,整合线上线下精品课程资源,有机融入思政元素,提升学生学习兴趣和效果;在教学设计上,利用现代信息技术优势,开展混合式教学,灵活运用多种教学方法,提升学生知识综合分析能力;在教学环境上,创设数字化教学环境,辅以信息化教学工具,提高教学效果;在考核与反馈上,设置了多样化的考核评价和反馈机制,实现以学生为中心的个性化教学。经过多年的混合式教学创新实践,遗传学教学突出了教学重点,有针对性的解决了教学痛点,实现了以学生为中心的个性化教学。课程目前已建成校级线上线下混合式课程和课程思政建设课程。

遗传学,混合式,教学创新,育人成效
田昌绪,陈华谱,薛明,李俊辉,邓岳文
广东海洋大学水产学院
《百科论坛电子杂志》
2024-7
148-150
由万方数据知识聚合服务平台收录
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