大中小学思政课一体化背景下宁波红色研学创新路径研究

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大中小学思政课一体化背景下，推动宁波红色研学发展是思政课改革创新的重要举措，有助于讲深“历史大课”、讲透“理论大课”、讲活“情怀大课”。宁波拥有丰富的红色研学资源，具有天然的优势。通过剖析大中小学思政课一体化背景下宁波红色研学现状和存在的问题，提出丰富宁波红色研学课程内容、配齐配强宁波红色研学人才、创新宁波红色研学组织形式、构建多方合作协同育人机制的创新路径。