图像话语融入高校思政教育的价值澄明与路径实现

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图像话语作为表达意思、体现意义的象征性活动，在高校思政教育中发挥独特作用。图像话语的符号化、碎片化、高效化、共享化特征与思政建设的内在要求具有逻辑一致性，为二者的有机结合提供可能。图像话语融入高校适应高校的思政课程改革、大学生话语表达转变与教育载体的革故鼎新，具有重要的价值意蕴。未来高校及相关主体要通过构建优质的目标导向体系、制定高效的规范管理制度、组建高质的多方联合体系，以系统完善图像话语内容、提升图像话语主体素质、优化图像表达载体路径，从而促进图像话语更好融入思想政治教育。