基于GeoGebra软件培养高中生直观想象的数学核心素养的探究

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随着课程改革的不断推进，高中数学课堂愈发重视对学生核心素养的培养，提升学生的直观想象素养，能够深化学生对数学知识的理解，激发他们的学习兴趣，使高中数学课堂焕发新的生机。因此，本文将从高中数学课堂培养学生直观想象能力的意义、存在的问题以及在GroGebra工具辅助下有效的培养策略，这三个方面进行探究，旨在通过有效的教学策略，切实提高高中数学课堂教学的有效性，促进学生直观想象能力的不断提升，激发学生的学习积极性，为他们今后的学习与生活奠定坚实的基础。