计算能力是小学数学教学的重点和难点。它不仅是小学生学习数学的基础,也是小学生发展的动力和核心。计算能力不仅是学生学习数学的基础,也是学生终身学习的基础,所以提高学生计算能力尤为重要。在平时教学中常常会发现很多学生在计算时存在各种各样的错误,这说明小学生的计算能力有待提高。因此,教师应根据学生年龄特点和心理特征,采取有效措施,对学生进行计算能力训练。基于此,本文结合自身工作经验,对提高小学生计算能力的措施进行分析探讨。