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在教学重难点研究中提升青年思政课教师科研能力

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青年思政课教师需要不断提升自身的科研能力,以此来面对教学重难点。青年思政课教师通过对教学重难点研究,能够全面提升青年思政课教师的专业素养和教学水平。基于此,对在教学重难点研究中提升青年思政课教师科研能力进行了研究,首先分析了提升思政课青年教师教学科研能力的重要性,然后提出了提升思政课青年教师教学科研能力存在的问题,最后提出了在教学重难点研究中提升青年思政课教师科研能力的方式,以期为相关人员提供参考。

教学重难点,青年教师,思政课教师,科研能力
刘思菁
湖南交通职业技术学院马克思主义学院
《百科论坛电子杂志》
2024-11
204-206
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