“政校企”背景下的师范类专科生《劳动教育》课现状与对策研究

随着时代的发展与进步，“政校企”联合背景下的师范院校应该积极对专科学生展开《劳动教育》实践活动课程，切实促进学生的身心健康全面发展，有效完成立德树人核心教育任务。在此过程中，由于政府、学校以及企业没有充分明确对学生展开劳动教育的意义与价值，导致一些师范类专科学生的劳动教育相对缺失。因此，为了能够有效促进师范类专科学生的全面发展，政府、学校、企业应该联合起来，有效强化相应的劳动教育内容宣传，并配备良好的师资力量，积极对师范类专科学生展开劳动教育，并获得一定的教育成效。以下是“政校企”联合背景下，师范类专科学生《劳动教育》实践活动课程的现状以及相应对策，希望可以对广大师范类专科学校具有一定的帮助。