儿科规范化培训护士职业认同感研究

目的调查分析儿科规范化培训护士职业认同感。方法选择114名儿科规范化培训护士为研究调查对象，以自制问卷调查的形式对其职业认同感进行调查分析，发放与回收有效问卷均为114份。问卷共分两部分，第一部分为基本资料收集，第二部分为职业认同问卷。结果儿科规范化培训护士职业认同感的评分为（114.57±22.47）分，职业认同感较高。结论儿科规范化培训护士职业认同感较高，但没有达到理想的认同高度，需要采取有效的科室管理干预，改善该职业的工作待遇，提高护士的职业认同感。