游戏式学习（GBL）在高校“青年大学习”中的应用

“青年大学习”是共青团中央发起的全国性青年教育活动，旨在通过组织、思想和价值引领，构建综合性教育平台。本研究分析了高校在推广“青年大学习”中的现实困境及其对教育效果的影响，并提出优化策略以改善实施状况。设计并评估了一款结合传统文化与现代艺术风格的像素教育游戏《普罗列塔利亚之志》，以提升思想政治教育的趣味性和互动性，确保教育目标的实现。