国际化背景下中医教育跨文化理解的障碍与策略分析

本文主要针对国际化背景下中医教育跨文化理解的障碍与策略进行分析，先分析了中医教育跨文化理解的障碍，如文化差异和认知隔阂、语言障碍、教育标准和质量保障差异、传播手段单一等，然后又提出了几点切实可行的措施，主要包括实现中医教育和中医文化传播的结合、加强跨文化教育和培训、推动中医教育标准化和国际化、深化中医科学研究与临床实践、合理配置中医教育资源、做好中医药国际传播和市场推广，进而实现中医教育跨文化理解。