深化中高职衔接,打造一体化贯通培养模式是构建现代化职业教育体系的重要途径。中高职一体化课程作为一体化人才培养的核心,是课程实施的重要载体。然而,当前一体化课程面临培养目标不明确、课程设置断层、合作机制不健全等问题,导致一体化课程建设主体合作松散、浮于表面。本文提出了耦合视角下中高企一体模块化课程教学体系构建思路,并从课程资源、课程师资、实训平台、课程评价等方面提出中高企三主体育人从松散耦合到紧密耦合的对策路径,以期为促进中高职一体化人才培养尽绵薄之力。