智慧教育视野下小学低年级美术教学中多媒体技术的创新应用

美术是一门极具美感、极具表现性与艺术性的学科，对于小学生来说，美术科目的学习，不仅可以掌握诸多创造性的技能，还可以有效陶冶情操、促进情感力量的发育。小学美术教师想要进一步增长美术教学所产生的实际效果，则可以立足“智慧教育”的角度，巧用“多媒体技术”作为辅助，并在该项技术的多元运用中，逐步引发小学生的美术学练热情、提高小学生的美术学习理解、增长小学生的美术练习效果、丰富小学生的美术知识储备、提升小学生的美术创新思维与表现，进而助力小学生专业的美术综合素养的养成。