高职院校学生职业价值观教育的实践与探索

职业价值观教育是根据学生的年龄特征、心理特点与当前社会职业的发展状况，通过一定的手段和方法帮助学生正确地对职业价值进行认知、评价与选择的活动。高职院校可以通过开展职业价值观教育，帮助高职生深入理解职业价值，探寻自我结构中不同层次的需要，明确职业方向，激发他们自主、经济地进行职业选择和职业生涯发展。因此，本文重点研究高职院校学生职业价值观教育的实践，旨在为提升高职院校学生的职业价值观，增强其就业竞争力，促进职业教育的发展提供有益的参考和借鉴。