建环专业流体力学基础课程的教学改革探索

为适应建筑环境与能源应用工程专业的人才培养需要，本文针对流体力学课程理论复杂抽象的特点，提出了教学方法与内容的改革创新措施。实施以学生为中心的多元化教学方法，增强学生的课堂参与度与互动性，积极引入工程案例，强化理论与实践的深度融合，培养学生跨学科视野与创新思维。同时，深入发掘课程思政元素，引导学生树立正确价值观；建立多样化教学评价体系，激发学生的自主学习热情。此外，注重教师的教学技能定期培训，不断开拓产教模式，培育适应现代化工程需求的应用型专业人才，为建环专业的教育改革提供参考和借鉴。