网络时代背景下,高校思政教育获得了良好发展之机,但同时也面临着诸多新的问题。网络技术的多样性、前卫性特征,可以帮助高校更加顺利地开展思政教育教学工作,与此同时,网络传播具有时效性的特征,可以促进思政教育开展效果提升。但值得肯定的是,随着网络时代发展速度日益加快,在不知不觉中加大了高校思政教育的开展难度,特别是网络的开放性,对学生们的身心健康发展尤为不利,还可能严重影响学生们的价值观。对此,本文主要对网络时代下高校思政教育策略,以供参考。