实干导向下高职辅导员思想政治教育实施路径探析

辅导员作为高职思政育人的骨干力量，具有重要地位。本研究围绕着三全育人背景下的高职辅导员思政教育实施路径进行探索，旨在促使高职辅导员能够立足自身的思政三全育人角色定位，以科学的思政育人工作方案为引领，开发多样化的思政育人素材，组织第一、第二、第三课堂的思政育人活动，以落实立德树人根本任务。