大中小学思政课一体化视域下“思想道德与法治”课案例教学法改革创新研究

大中小学思政课一体化背景下的“思想道德与法治”课堂教学，可以为创新教学方法提供思路，为优化教学资源提供参考，为培养学生发散性思维提供养料。案例教学法是一种开放性的教学方式，是一种在课堂上进行实践教学的有效途径。将有效的案例教学运用到“思想道德与法治”课程中，有助于激发学生的学习热情与主动性，培养学生独立分析和解决问题的能力，帮助学生掌握应用相关理论知识解决实际问题的能力。文章从案例教学法的概述开始，通过举例的方式，重点论述在“思想道德与法治”课堂教学过程中，教师应如何选取案例，如何呈现案例和如何升华案例，以便把“思想道德与法治”课程的道理、学理、哲理讲深、讲透、讲活。