随着社会的进步和文化的发展,音乐教育在中等职业教育中的地位日益凸显。音乐不仅是一种艺术形式,更是一种文化传承和情感表达的重要手段,对于中职学生而言,良好的音乐素养不仅能够提升他们的审美能力,还能促进其创造性思维能力和综合素质的提高。基于此,本文首先简要分析中职音乐教学中音乐素养教育存在的问题,随后详细阐述中职音乐教学中音乐素养的提升策略,以供相关人士交流参考。