基于OBE理念,针对技工院校《网络营销》课程,研究并实践了“一体两翼三联动”的课程思政教学模式。该模式以课程思政为核心,通过发挥课堂教学主渠道作用和加强教师队伍建设“两翼”,结合管理联动、学段联动和内外联动“三联动”,旨在提升学生的网络营销专业技能与思政素养。研究结果显示,该模式有效促进了学生的全面发展,为技工院校课程思政与专业技能培训的有机结合提供了新的思路。