强实践、精技能的口腔医学教育现代化——以虚拟仿真在口腔教育现代化中的作用与展望

党的二十大报告提出中国式现代化的重大理论论断，向教育理论领域提到中国式教育现代化的重大理论课题，在社会主义教育中，强调教育强国建设、科技强国及人才强国，基于中国式教育现代化理论内涵、实践逻辑为依托，探索出一类新型教育模式。党的二十大报告提出实施科教兴国战略并在报告中强调，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，对教育发展作出了新部署，提出了新要求，是新时代教育现代化的行动指南。在中国式现代化建设中教育承担着重要的社会、历史职责，深刻理解和把握这一思想，对于推进中国式教育现代化、推动教育实践变革具有重要价值。