教育培训对于行业技术的进步以及工程质量的保障有着相当重要的作用,然而当下的培训体系在资源配置、内容更新以及方式创新等多个方面,依旧存在着诸多的挑战,本文分析当前公路工程职工教育培训在制度、实施、职工参与以及存在的问题等情况,并且针对资源配置不均衡、培训内容落后、培训方式单一等问题,提出相应的优化路径。研究表明,通过优化资源配置、更新培训内容、创新培训方式、评估机制以及提高职工参与度等措施,可有效地提升培训质量,为行业发展提供人才方面的支撑。