思政元素融入“房屋建筑学”课程中的教学探索与实践

将课程思政元素融入各类课程是推动教学改革的重要措施。本文以“房屋建筑学”课程为例，以“立德树人”为根本，充分挖掘“房屋建筑学”课程中的思政元素，并将思政元素贯穿于整个课程教学过程中，根据学生的成长规律以及学科教学目标，在思想上正向引导学生，并有效地规范学生成长，将课程思政元素与学科课程相结合，培养德技并修、全面发展的应用型人才。