“乡音颂红·美育薪传”实践团“三下乡”大学生暑期实践活动研究——以山东省枣庄市红色资源为例

本文以苏州大学音乐学院“乡音颂红·美育薪传”实践团2024年暑期“三下乡”活动为例，探讨高校如何依托红色资源开展实践育人。在山东枣庄等地整合铁道游击队、台儿庄大捷等红色资源，结合艺术形式（红色歌曲演绎、器乐演奏）进行文化传播。实践表明，该模式有效促进了红色基因传承，丰富了“三下乡”内涵，推动了乡村文化振兴，并提升了青年学生的社会责任感与实践能力，为新时代红色教育提供了创新路径。