本文主要以住院医师规范化培训开展思政教育为题进行探讨,先阐述了当前思政教育开展的现状,如住陪基地和带教老师对思政教育缺少足够的重视、思政方法不合理、思政教育和专业教育没有实现融合等,之后提出整改措施,主要包括入科教育思政的融入、教学活动的思政融入、考核中的思政融入,进而不断地提高思政教育水平。