基于教育现代化背景下高校教师职业道德的失范与重构

教育发展教师为本，教师素质师德为本。教师职业道德是事关教育百年大计的大事。教师承担着落实以德治国方略、促进素质教育施行的重任，高校教师理应成为师德建设的探路者和先行者。然而，在资本和技术构成的现代文明社会中，教师队伍中仍然存在个人职业道德上的失范。社会道德意识多元化对教师的影响、高校管理制度不完善，制度约束乏力、教师个人忽视职业道德养成，缺乏自觉意识等是造成这种缺失的主要原因。重建教师职业道德，我们需要坚定教师的教育信念，提升自身素养；完善制度建设，规范职业操守；培养正确价值标准，弘扬师德风尚。