在新时代教育背景下,课程思政成为高职高专教育改革的重要方向。园林专业作为高职高专院校的特色专业,承担着培养专业技能与思想政治素养兼备人才的重任。挖掘园林专业课程中的思政元素并探寻有效的融入路径,不仅能提升学生的专业能力,更有助于培养其正确的价值观、社会责任感和生态环保意识。通过对高职高专园林专业课程思政的研究,能为该专业教育教学注入新的活力,推动教育目标的全面实现。