公路部门职工继续教育模式创新与实践

随着科技的快速发展和社会形势的复杂性，公路部门职工面临着不断增加的专业知识和业务技能的需求，在吸收和掌握新知识、新技术、新业务的同时亦面临着大量旧知识、旧技术、旧业务的更新问题。本研究以我国公路部门职工为研究对象，通过归纳和分析公路部门继续教育实践的历程和现状，摒弃传统的继续教育模式，探索了一种符合现代职业教育特点和公路部门职工学习需求的继续教育模式。该模式主要包含了面向职业发展的课程体系建设、以工作岗位为导向的教学方法改革、强调自我发展要求的学习方式等核心部分。经过实践，新模式能有效提高职工知识技能的更新频率，提高工作效率，为公路部门职工在未来的道路上发展赋能。本研究为公路部门职工继续教育模式的创新提供了实践性的参考和借鉴，同时也为其他行业职工继续教育的改革提供了启示。